A l’Escoleta Municipal Es Pi Gros, creiem en un entorn segur, afectiu i respectuós on cada infant se senti valorat i estimat. Fomentem la confiança, l'educació emocional i la creació de vincles segurs, promovent la curiositat, la creativitat i el pensament crític a través d’experiències sensorials i exploració lliure.

Som un centre obert i integrat al nostre entorn, amb una mirada respectuosa cap a la diversitat i la cultura popular. Treballem per aconseguir la igualtat, eliminant prejudicis i discriminacions, i fomentant els valors democràtics i la coeducació.

Apostam per una educació inclusiva, on respectem totes les creences religioses i valorem la multiculturalitat de la nostra comunitat. Les festes populars, com a part de la nostra cultura, es converteixen en una eina educativa fonamental per al desenvolupament emocional, social i cognitiu dels infants. A través d’elles, els infants aprenen a cooperar, respectar les tradicions i conviure en comunitat.

A l’escoleta, considerem l’infant com una persona capaç, curiosa i activa, amb un desig natural de descobrir el món que l'envolta. L’infant és un petit explorador que, des del naixement, observa i aprèn constantment de tot el que veu i experimenta. La nostra tasca és acompanyar-lo en aquest procés, proporcionant-li un entorn segur i ric en experiències que fomentin el seu desenvolupament, respectant el seu ritme individual.

El joc i les interaccions amb el seu entorn són fonamentals per al seu aprenentatge i creixement. Com a educadores, som guies respectuoses, que oferim atenció individualitzada, seguretat emocional i un clima de calma per afavorir la confiança i l'autonomia de l’infant. Creem espais segurs i estimulants que permetin als infants explorar lliurement, respectant la seva etapa evolutiva i les seves necessitats individuals.

Les mesures organitzatives, metodològiques i curriculars que adoptem es regeixen pels principis del Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA) per garantir una educació inclusiva, equitativa i adaptada a la diversitat dels infants. Això permet crear un entorn on tots els infants poden aprendre de manera significativa, desenvolupant el seu potencial en un context respectuós i motivador.

Finalment, el català és la nostra llengua de relació i aprenentatge, respectant sempre la diversitat lingüística de les famílies per afavorir la comunicació i el vincle amb elles.